浙江虚拟货币举报平台网站,你怎么看?

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本文目录

  1. 浙江满分作文被实名举报,涉嫌利益输送,你怎么看?
  2. 如何看待浙江高考出题人浙大教授李胜宏被举报违规办班?
  3. 如何举报违规生产的化工企业
  4. 举报是实名制吗

浙江满分作文被实名举报,涉嫌利益输送,你怎么看?

浙江高考作文阅卷大组组长陈建新,难脱利益输送之嫌。

我们先来看看陈建新的头衔:浙江大学人文学院中文系副教授,浙江省现代文学学会副会长,浙江省鲁迅研究会常务理事,浙江省写作学会副会长,浙江省大学语文研究会副秘书长,浙江文学院特约研究员,浙江省高考作文阅卷大组组长。

陈建新密密麻麻的头衔中,高考作文阅卷大组组长头衔,看似没啥却很打腰,因为这个头衔掌控着评判高考满分作文权力。

而陈建新在这个位置上一坐就是二十年,因而浙江许多中学邀请陈建新开办高考高分作文讲座,许多媒体平台邀请陈建新直播高分作文讲座,这些讲座与直播会是免费的吗?如果免费,鬼才会相信。

市面上还有以陈建新为主导的大量高考满分作文评析类书籍出售。而今年被举报的浙江高考满分作文《生活在树上》,简直就是陈建新主编的《高考作文实战实训》一书中,2019年满分作文《书写自我的生活》翻版。只不过《生活在树上》又加了些生僻字,为一堆名人名言背书。

而陈建新又在第一时间向媒体披露了《生活在树上》的评分过程:第一位阅卷老师只评了39分,第二、三位阅卷老师却评了55分,最终由陈建新拍板为满分,并将此文当做范文评析。

如果浙江考生看到陈建新拥有如此大的阅卷权力,谁都会去听陈建新的讲座,去买陈建新的书。然后了解一下陈建新的喜好以效仿之。

高考能多一分就可能碾压几千人,如果多上5分、10分就已经了不得。关系到自己前途命运之事,谁也会这样追捧陈建新。

难怪曾任北京大学中文系主任,人教版高中语文教科书主编,教育部基础教育专家委员会成员的温儒敏教授,前几天,针对这个高考作文站出来说了这样一句话:“高考阅卷评分应当有保密性,所有参与阅卷者,均不得向外透露阅卷情况,这是纪律。这次浙江满分作文,第一时间在刊物上披露,是违规的。”

可陈建新就是违规操作了,让所有浙江考生看到了他拥有如此大的评分审阅权。

而我们再看这篇《生命在树上》,就是简单的名人名言与生僻字拼凑。

嚆矢:hāoshǐ。滥觞:lànshāng。振翮:zhènhé。肯綮:kěnqìng。孜孜矻矻:zīzīkūkū。祓魅:fúmèi。玉墀:yùchí。婞直:xìngzhí

我们看看这些生僻字,既便是中文系学生估计能认出并知道啥意思的也寥寥无几,《生命在树上》终给人一种不会说人话的感觉。可这就是陈建新的喜好。

《资治通鉴》中曾有两个故事:“吴王好剑客,百姓多创瘢;楚王好细腰,宫中多饿死。”

故事之一:吴王阖闾喜欢剑术,遂在宫中蓄养大量剑客,每天比武练剑,于是吴国百姓热衷练剑弄得浑身是伤。

故事之二:楚灵王喜欢腰肢纤细之人,于是大臣为减肥饿得头晕眼花,上朝都要扶着墙,宫中嫔妃们为争宠,争着不吃饭,甚至多有饿死之人。

这两个故事告诉我们“上有所好,下必甚焉。”,而陈建新所好又给浙江高考作文带来什么影响呢?

《南方周末》写了一篇报道:“南方周末记者,查阅了13篇网络上流出的浙江省2017-2019年高考语文高分作文,发现将西方哲学家、近现代作家,作为引证材料最为常见。超半数作文中,出现奥古斯丁、克尔凯郭尔、黑塞、加缪、斯宾诺莎、黑格尔等西方哲学家的名字。”

我们看了《南方周末》的调查,感觉浙江高考高分作文,就像陈建新喜好翻版,能真正选拔出优秀文学才子吗?这对于没听过陈建新讲座、没看过陈建新书籍的学生公平吗?

学生们12年苦读,只为最后高考独木桥一战,为了浙江学子能公平参加高考,建议浙江教育部门:一是不要再让陈建新办讲座了;二是要陈建新在卖书与阅卷中,择其一,阅卷不卖书或是卖书不阅卷;三是陈建新阅卷组长的职务,该挪挪窝了,久居其位容易出现猫腻。

如何看待浙江高考出题人浙大教授李胜宏被举报违规办班?

日前,浙江高考出题人,浙大数学科学学院博士生导师、教授李胜宏被举报违规办班,目前,调查结果还未出来,我们也不能断言其有无违规行为。对待李胜宏大教授被举报违规办班一事,我们应该具体问题具体分析。

首先,我们来看一下国家的高考出卷制度

每年大概四月份左右,国家负责高考的考试中心会随机抽选高考出卷人,抽选的随机性非常大,有高中老师,也有大学老师。有的老师是一连几年抽到,有的是隔一两年才被抽中。如浙大李胜宏教授参与数学浙江卷出卷的时间是2009年、2010年、2011年、2018年。又如南京师大的葛军教授参与数学江苏卷出卷的时间是2004年、2007年、2008年、2010年等。

如果被抽中的老师同意参与出卷,他们就会在四月底的样子被考试中心集中起来,不能和外界联系,一直到高考结束。我有个同事也曾经参与过高考语文出卷,从四月份开始就被关起来了,高考结束以后才被放出来,家里的人只知道他去出高考试卷了,中间将近三个月音讯全无。

被抽中的老师出的不是一套试卷,而是一道题,有可能是一道选择题,有可能是一道大题。这些题目出了以后,还要让学生试做,考察题目的信度和有效度,当然还有难度系数,如果不合规定,最后不会被采用。如此,高考出题人在整套试卷中的影响没有我们想象的那么大。

除此之外,高考试卷出题人必须与国家签订保密协议,不得将所出的试题外泄,三年之内也不得以出题人的身份进行商业宣传、招生。否则,会受到法律的严惩。

李胜宏教授和高考作文阅卷组组长陈建新的身份不一样,李胜宏教授参与浙江数学卷出卷是随机的。

据悉,浙大教授陈建新担任浙江高考作文阅卷组组长将近二十年,长期担任此职,他的一言一行尤其是涉及高考作文的言论、课程、讲座、著作很容易成为高考作文的风向标。

但是,浙大教授李胜宏的情况和陈建新的情况显然是不一样的。

如前所说,浙大教授李胜宏参与浙江数学高考试卷出题的时间是不定的,据悉,李胜宏教授参与了2009年、2010年、2011年、2018年的浙江数学卷出卷。

而且,根据高考试卷出题的原则和保密制度,李胜宏教授在高考数学试卷方面的影响力应该没有我们想象的那么大。

教育部禁止在职教师有偿补课,但其中并不包括大学老师。

从2018年开始,教育部明确规定,禁止在职教师有偿补课。

现在,补课的“重灾区”主要在小学、初中和高中,所以,教育部禁止补课的对象主要在小学、初中、高中老师。其中并不包括大学老师。

想一想也是,几乎百分百的大学生不会去补课,至于小学、初中、高中要补课,也不会去找隔行“千万里”的大学老师。

比如如果我的孩子读高中要补课,我肯定会去找有经验的高中老师,而不会去找大学老师,因为大学老师学的专业都太专,这是其一。其二,术业有专攻,一个好的大学老师,不一定是一个好的高中、初中、小学老师。

况且,很多大学老师的教学思想不太适合应试教育。

所以,在我的周围,除非是学艺术,小初高的语数外基本没有看到找大学老师补课的。教育部规定的在职教师有偿补课其中也不包括大学老师。

虽然这样会让某些大学老师有机可趁,比如浙大教授李胜宏,他重点参与的培训机构“浙江奥林教育”,培训的对象就是初中、高中生。

关于浙大教授李胜宏的培训机构“浙江奥林教育”和他参与的数学讲座

据悉,浙大教授李胜宏重点参与的培训机构“浙江奥林教育”的培训内容主要中等数学,都是关于数学联赛的内容。

如果浙大教授李胜宏在他参与浙江数学高考试卷出卷的三年之内利用高考出卷人的身份培训高考数学,如举报中所说的“高考冲刺”,或者借用出卷人的身份参与商业宣传,或者利用出卷人的身份为培训机构宣传招生,或者利用出卷人的身份办班,那么他确实是涉嫌违规,而且嫌疑还很大,应该受到相应的处罚。

如果不是,那么,浙大教授李胜宏利用大学数学教授的身份办班,并不涉嫌违规。

综上,浙大教授李胜宏是否涉嫌违规办班,我们还是等相关部门的调查结果吧。如果调查结果显示他确实违背了国家高考出卷的保密制度和与考试中心签署的相关规定,违规办高考数学培训班,涉足“高考数学冲刺”培训,违规利用高考出卷人的身份谋取商业利益,我相信他会受到相应的处罚。

如何举报违规生产的化工企业

环境保护局质量技术监督局安全生产监督管理局县级政府(含)以上均可以。但是你要是进行举报,你手上必须有证据,如您所说没有生产许可证,你去厂里面看过?白天不生产,晚上偷偷生产的资料,如照片。

举报是实名制吗

一、举报不一定要实名举报,可以匿名。但是现在国家提倡实名举报。

二、单从保护举报人切身利益,降低举报人风险成本,提高举报积极性考虑,举报不一定要实名,当由举报人自己选择决定。特别是当举报自己的上级或领导时,最好还是匿名举报、化名举报的好,这样可以免去诸多后顾之忧,让举报人自由行使权利。当然,举报人举报时,尽管可以隐去真实姓名或使用化名,但举报责任必须承担,举报必须实事求是,真凭实据,并且留下方便的联系方式,如电话、邮箱、QQ、微博等。

三、所谓实名举报是指举报人使用自己的真实姓名,通过来信、来访、电话、传真、电子邮件等形式,向纪检监察机关检举、控告党员、党组织及行政监察对象违纪违法问题的行为。实名举报还要提供准确的联系电话和通信地址,联名举报的应署明主要联系人。目前,国内已有部分省份制定了鼓励实名举报办法。

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